點滴在文章

記者胡清暉／台北報導

全台中小學今天開學，全國教師會分析，新型流感的疫情或防疫可能引發親師之間的衝突，在SARS期間，就曾有一些老師鼓勵孩子要戴口罩，卻遭到學童及家長不願配合，甚至批評老師「故意製造恐慌」、「不顧人權」，諸如此類的爭議很有可能會在開學後重演，呼籲親師之間儘量直接溝通。

全國教師會諮商輔導處處長楊益風表示，在過去接到申訴親師溝通不良的案例中，包括繳費、交作業、配合參加活動、要求學生攜帶教學用具等，各式各樣的狀況都有。

一位睡眠型癲癇兒的母親則談到，孩子讀幼稚園時曾因為老師不了解癲癇，大聲驚呼的結果，造成處理過程中孩子的二度傷害，甚至不敢在學校睡覺，深怕發作被同學笑；從此以後，只要孩子每更換一次老師，這位母親就會主動製作一份健康說明書給新老師，一來幫助老師正確安全的緊急處理及安撫，以免造成糾紛及傷害；二來也保護孩子在學校健康快樂的成長。

楊益風舉例，過去曾有糾紛是因為有些學生不想戴口罩，回去就向父母轉述，老師說要買最貴、最高級的口罩，防疫效果才會好；也有家長力挺生病的孩子，竟堅持「感冒要把病毒傳出去，才會好」的錯誤觀念。

有鑑於此，楊益風建議，親師之間儘量直接溝通，相互尊重。同時，教育部也會持續宣傳量體溫、勤洗手的觀念，呼籲上課期間如果有發生類流感症狀（如發燒、喉嚨痛、咳嗽、非過敏引起的流鼻水等呼吸道症狀），應戴上口罩，並立即就醫。

前全國教師會理事長、台北縣安溪國中老師吳忠泰認為，每個家長的觀念及態度都不同，因此，老師、家長之間有時就得多用「同理心」。

寶貝健康說明書

記者洪素卿／台北報導

開學了，不論孩子是新生入學或更換班級，及早進行學童健康的親師溝通，將有助於守護孩子在校的健康狀況。

醫師建議，不論學童是氣喘、過敏、視力矯正、過動或癲癇…，家長最好能在開學時，為孩子量身訂作一份健康說明書，或在聯絡簿上註明，提醒學校或安親班老師，包括用藥、運動、安全防護等注意事項，事前的溝通，將可以避免孩子被投以異樣眼光，或造成遺憾。

氣喘兒可運動 打掃避灰塵

台灣近年來過敏氣喘盛行率越來越高，調查顯示，台北市國小一年級幾乎每5個小一學童就有一人有氣喘。長庚兒童醫學中心內科部主任黃璟隆指出，有些氣喘兒天氣一變就咳嗽、運動後也咳嗽，這些咳嗽並不會傳染，但過去SARS流行期間，仍有學童因為這些症狀被誤會、無法上學。最近因為新流感疫情，為了避免類似情形再度發生，建議家有氣喘兒的家長，不妨讓老師了解，氣喘兒可能的症狀。

此外，也可以提醒一些平日注意事項。例如，這些孩子可以運動、可以跑跳，老師不需要過度擔心。只需要在分配打掃工作的時候，避免讓他們擔任可能會揚起大量灰塵的工作即可，例如，打掃廁所可能比打掃積灰塵很多的地下室來得適合。或者讓他們戴上口罩打掃。

由於這類孩子一旦感冒，可能會拖比較久，也要請老師提醒這些孩子常洗手，減少感染的機會。

近視寶貝族 墨鏡擋強光

另一個常見問題就是近視。若孩子正在接受近視治療，有使用散瞳劑來避免近視度數增加過快時，三軍總醫院眼科主任呂大文醫師提醒，這類小朋友在戶外活動時最好戴帽子或太陽眼鏡，以減少畏光、保護眼睛；為避免同學覺得奇怪，可事先溝通。朝會若強光刺眼，則建議最好不要參加。

溝通有藝術 避免貼標籤

三軍總醫院精神科主治醫師葉啟斌表示，理論上能讓老師清楚孩子的健康狀況是好事，但要避免老師知道後，反而給小孩貼標籤。所以在告知過程中，務必要提醒。

例如，過動症的孩子經過用藥治療，在課堂上失序行為、多數能獲得控制，但若老師因為知道了小孩的狀況，而在小朋友不乖的時候當眾問，「你今天沒有吃藥嗎？」等言論，反而會使得孩子的自信心受挫。

至於過動兒若沒有用藥，則特別需要老師耐心，除應該讓老師充分理解孩子脫序或失神的行為不是故意、而是生病之外，小朋友可以選在前排、老師面前的位置，一旦孩子失去耐心，老師可隨時拿個畫冊或是其他題目給他做。台安醫院敦南心智發展中心執行長許正典表示，現在多數教師都滿認真的，家長不要害怕說明孩子的病情；正確跟老師分享，可以讓孩子的校園生活更少障礙與意外。